Kiedy nauczyciel zadawał pytanie uczniowie odpowiadali na swoich palmtopach, dane były następnie przesyłane bezprzewodowo do punktu dostępowego połączonego z serwerem, który kontrolował odpowiedzi. Gdy wszyscy już odpowiedzieli, wyniki można było wyświetlić na forum klasy.
Wspomniany eksperyment nie jest jedynym projektem na uczelni w Stanford, która to wykorzystuje urządzenia Palm w przygotowaniu swoich studentów do praktycznej medycyny w erze mobilnych rozwiązań komputerowych.
Źródło: PalmInfocenter
PDA w nauczaniu, tym razem bezprzewodowo
Uczelnia w Stanford zakończyła eksperyment, polegający na wykorzystaniu w procesie nauczania palmtopów z łącznością bezprzewodową. Studenci wyposażeni zostali w Palmy m125, dzięki którym mogli komunikować się z wykładowcą, za pomocą technologii Bluetooth. W palmach wykorzystano karty Bluetooth SD, natomiast łączono się z punktami dostępowymi PicoBlue firmy Pico Communications. Wykładowca pytał klasę elektronicznie, co jest szybsze niż podnoszenie rąk, na dodatek uczniowie nie muszą się wstydzić reakcji klasy, gdy czegoś nie zrozumieją – ta forma komunikacji z nauczycielem pozwala zachować anonimowość na forum klasy.
Uczelnia w Stanford zakończyła eksperyment, polegający na wykorzystaniu w procesie nauczania palmtopów z łącznością bezprzewodową. Studenci wyposażeni zostali w Palmy m125, dzięki którym mogli komunikować się z wykładowcą, za pomocą technologii Bluetooth. W palmach wykorzystano karty Bluetooth SD, natomiast łączono się z punktami dostępowymi PicoBlue firmy Pico Communications. Wykładowca pytał klasę elektronicznie, co jest szybsze niż podnoszenie rąk, na dodatek uczniowie nie muszą się wstydzić reakcji klasy, gdy czegoś nie zrozumieją – ta forma komunikacji z nauczycielem pozwala zachować anonimowość na forum klasy.